... уже позади

Главным открытием семинара стало то, что особое внимание уделялось не только тому, чтобы научить нас, как надо работать с детьми, но и тому, чтобы раскрыть что-то в нас самих. Именно поэтому каждое утро начиналось с хорового пения, а заканчивался день занятиями эвритмией.
Основные занятия проводил опытный вальдорфский учитель из Кёльна Хартмут Вернер. На его семинарах я получила ответы на многие практические вопросы: как вести тетради, каким образом работать с грамматикой, какое место на уроке занимают ИКТ.

Замечательным переживанием стали занятия с Колином Янгом, учителем английского языка, абсолютно не говорящим на русском. Вот тут-то я и очутилась впервые в шкуре своих учеников, которым приходится по 40 минут слушать и говорить на непонятном им языке. Первое занятие было утомительным. Большим облегчением было то, что вся работа происходила в хоре. При всём своём желании  не была готова к тому, чтобы сказать что-то самостоятельно. Следует задуматься об этом в следующий раз, когда прошу учеников высказаться.

Последующие занятия показались легче, потому как шли по проторенной уже дорожке. Вот почему не надо слишком быстро бросат изученный материал: именно он придаёт увыренность в собственных силах.

Незабываемым оказался и спектакль РАМТ "Сотворившая чудо", на котороый мы попали абсолютно случайно. Просто билеты были у одной из учительниц, и за ними никуда идти не надо было. А вещь-то оказалась сильная! Как будто специально для нас поставленная!

А чего стоила встреча с Юлей! Как же я люблю наши с ней редкие задушевные беседы!

Теперь я знаю, что такое вальдорфский семинар - это здорово!